Une autre façon d'éduquer ... De la théorie à l'application sur le terrain... Regards comparatifs entre Maroc et France.
Pascale Gouin Leveque
(1)
,
Amina Courant Menebhi
(2)
Amina Courant Menebhi
- Fonction : Auteur
- PersonId : 179836
- IdHAL : amina-courant-menebhi
- IdRef : 199738297
Domaines
GéographieFormat du dépôt | Notice |
---|---|
Type de dépôt | Communication dans un congrès |
Titre |
fr
Une autre façon d'éduquer ... De la théorie à l'application sur le terrain... Regards comparatifs entre Maroc et France.
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Auteur(s) |
Pascale Gouin Leveque
1
, Amina Courant Menebhi
2
1
ESO -
Espaces et Sociétés
( 59373 )
- France
2
ESO -
Espaces Géographiques et Sociétés
( 2266 )
- France
|
Comité de lecture |
Oui
|
Actes |
Oui
|
Invité |
Non
|
Langue du document |
Français
|
Date de production/écriture |
2012
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Titre de l'ouvrage |
Education et changement. Vers un réel développement humain
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Audience |
Internationale
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Date de publication |
2013
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Page/Identifiant |
12 pages
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Titre du congrès |
Une autre façon d'éduquer ... De la théorie à l'application sur le terrain... Regards comparatifs entre Maroc et France.
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Date début congrès |
2012-10-01
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Date fin congrès |
2012-10-03
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Ville |
Hammamet
|
Pays |
Tunisie
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Vulgarisation |
Non
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Domaine(s) |
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Mots-clés |
fr
Développement durable, Territoire, Education, citoyenneté
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