Écritures et réécritures de textes patrimoniaux tels que les contes dans les albums de littérature de jeunesse : transmission ou trahison ? - HAL-SHS - Sciences de l'Homme et de la Société Accéder directement au contenu
Communication Dans Un Congrès Année : 2012

Écritures et réécritures de textes patrimoniaux tels que les contes dans les albums de littérature de jeunesse : transmission ou trahison ?

Résumé

Même si le Chaperon rouge, le loup et Barbe-Bleue sont malmenés par des auteurs comme Corentin, Pennart et Carrer, ils n'en continuent pas néanmoins à exister et à peupler les imaginaires des enfants du XXIe siècle comme ils l'avaient fait pour leurs parents, grands- parents et arrière-grands-parents avant eux. En utilisant, en modelant et parfois même en malmenant cette "matière" des contes de fées, les auteurs contemporains pour la jeunesse continuent à la garder vivante et à lui faire une place dans les lectures des enfants d'aujourd'hui en permettant à ces enfants de lire et d'entendre des histoires venues du fond des âges et de se les approprier pour en faire le terreau de leur future culture.

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Citer

Anne Vignard. Écritures et réécritures de textes patrimoniaux tels que les contes dans les albums de littérature de jeunesse : transmission ou trahison ?. Biennale internationale de l'éducation, de la formation et des pratiques professionnelles, Jul 2012, Paris, France. ⟨halshs-00766183⟩
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