Le pendule, la licorne et la figure : comment les modèles scientifiques représentent les phénomènes - HAL Accéder directement au contenu
Article dans une revue Philonsorbonne Année : 2009

Le pendule, la licorne et la figure : comment les modèles scientifiques représentent les phénomènes

Résumé

Les scientifiques utilisent des modèles pour tirer des inférences et acquérir des informations à propos des phénomènes que ces modèles représentent. Afin d'éclairer cet usage des modèles par les scientifiques, je propose un nouvel outil d'analyse, la notion de "format" de représentation, et je montre que le format particulier dans lequel un modèle est présenté est crucial pour le type de raisonnement qu'il permet de conduire. Je conclus que l'étude de l'activité théorique en général gagnerait à prêter attention aux formats des représentations théoriques tout autant qu'aux structures logiques sous-jacentes.
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Dates et versions

halshs-00792031, version 1 (21-02-2013)

Identifiants

  • HAL Id : halshs-00792031 , version 1

Citer

Marion Vorms. Le pendule, la licorne et la figure : comment les modèles scientifiques représentent les phénomènes. Philonsorbonne, 2009, 3, pp.75-95. ⟨halshs-00792031⟩
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Dernière date de mise à jour le 28/04/2024
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