When the demonstrative determiner becomes a dialogical signal in context
Le déterminant démonstratif. Un rôle contextuel de signal dialogique ?
Résumé
This paper deals with some French demonstrative noun phrases which are neither deictic nor anaphoric, but point at their referent by means of an implicit utterance : e.g. « ces enfants nés avec une souris dans la main », meaning "today’s children, inasmuch as some people say they seem to be born with a computer mouse in hand". Such demonstrative noun phrases need a predicative expansion and may take a dialogical meaning in context. The purpose is to show that this kind of demonstrative determiner works as a contextual signal of dialogism, which needs to interact with another dialogic marker. This ability to signal dialogism relies on the very indexicality of the demonstrative, as long as it points to a stereotyped utterance implied in the token.
According to Kleiber & Vuillaume (2005), the demonstrative determiner CE/CETTE is not by itself an " empathy marker " : that would require the demonstrative to trigger a change of deictic center - an idea which lacks evidence. But, as a token-reflexive, the demonstrative can point to an implicit utterance, as long as this utterance is connected to the speech situation. This paper aims at describing various kinds of demonstrative noun phrases which do so and therefore come to have a dialogical meaning in context. And it studies how some textual patterns, like the [ce N qui P] predication enclosing pattern, stimulate the dialogical potentialities of the demonstrative, when interacting with such linguistic markers as the negation, or any discourse verbs and other discourse indicators. As a result, the demonstrative determiner can't be described as a dialogical marker in itself, but rather as a dialogical signal in context.
Ni déictiques, ni anaphoriques, certains SN démonstratifs à expansion prédicative pointent vers leur référent par l’intermédiaire d’un énoncé antérieur implicite, produisant ainsi un effet de sens dialogique. On peut alors parler d’une potentialité dialogique ancrée dans la valeur en langue du déterminant démonstratif : un pointage token-réflexif vers un espace interdiscursif connexe à la situation d’énonciation. Divers marqueurs dialogiques doivent interagir en cotexte avec le déterminant démonstratif pour en « catalyser » les potentialités dialogiques, le déterminant démonstratif n’étant qu’un signal dialogique (contextuel). On démontre la nécessité de telles interactions et on étudie l’apport du démonstratif à l’effet de sens dialogique.
L'idée d'un démonstratif " marqueur d'empathie " ou " indicateur de point de vue ", basée sur le postulat d'un changement de centre déictique, est remise en cause par Kleiber et Vuillaume (2005), pour qui le démonstratif est un token-réflexif, susceptible d'emplois qui " pointent vers une parole implicite ". Cet article met en évidence quelques configurations textuelles (notamment [ce N qui P] à valeur prédicative) et quelques marqueurs linguistiques dont l'interaction avec le démonstratif " catalyse " les potentialités dialogiques de ce déterminant.
| Origine | Fichiers produits par l'(les) auteur(s) |
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