Des éléments didactiques qui traversent les disciplines. Des exemples en mathématiques et en géographie
Abstract
La communication présente le scénario et les contenus d'une formation pour des professeurs de collège et de lycée de toutes disciplines. Le scénario propose l'analyse partagée de matériaux, autour d'une compétence : classer, dans deux disciplines différentes : géographie et mathématiques. Le concept commun d'analyse est le contrat didactique. La formation cherche à construire un rapport au savoir que nous qualifierons de "distancié".
Fichier principal
des_A_lA_ments_didactiques_qui_traversent_les_disciplines_bailleul_thA_mines.pdf (310 Ko)
Télécharger le fichier
| Origin | Publisher files allowed on an open archive |
|---|