La reformulation multimodale et polysémiotique comme aide à la compréhension de la physique. - HAL Accéder directement au contenu
Chapitre d'ouvrage Année : 2010

La reformulation multimodale et polysémiotique comme aide à la compréhension de la physique.

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Dates et versions

halshs-00854925, version 1 (28-08-2013)

Identifiants

  • HAL Id : halshs-00854925 , version 1

Citer

Kristine Lund, Karine Bécu-Robinault. La reformulation multimodale et polysémiotique comme aide à la compréhension de la physique.. A. Rabatel. Analyse sémiotique et didactique des reformulations, Presses universitaires de Franche-Comté, pp.211-244, 2010. ⟨halshs-00854925⟩
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Dernière date de mise à jour le 20/04/2024
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