Développement et validation d'une échelle de mesure situationnelle des stratégies d'apprentissage en contexte scolaire - HAL Accéder directement au contenu
Article dans une revue Canadian Journal of Behavioural Science Année : 2007

Développement et validation d'une échelle de mesure situationnelle des stratégies d'apprentissage en contexte scolaire

Domaines

Education
Loading...
Fichier non déposé

Dates et versions

halshs-00855738, version 1 (29-08-2013)

Identifiants

  • HAL Id : halshs-00855738 , version 1

Citer

Gilles Kermarrec, Thierry Michot. Développement et validation d'une échelle de mesure situationnelle des stratégies d'apprentissage en contexte scolaire. Canadian Journal of Behavioural Science, 2007, 39 (3), pp.235-245. ⟨halshs-00855738⟩
173 Consultations
0 Téléchargements
Dernière date de mise à jour le 20/04/2024
comment ces indicateurs sont-ils produits

Partager

Gmail Facebook Twitter LinkedIn Plus