Autorité, égalité, citoyenneté à l'école : la désorientation normative des familles populaires et immigrées - HAL-SHS - Sciences de l'Homme et de la Société
Article Dans Une Revue Revue internationale de l'éducation familiale Année : 2007

Autorité, égalité, citoyenneté à l'école : la désorientation normative des familles populaires et immigrées

Fichier non déposé

Dates et versions

halshs-00856406 , version 1 (31-08-2013)

Identifiants

  • HAL Id : halshs-00856406 , version 1

Citer

Pierre Périer. Autorité, égalité, citoyenneté à l'école : la désorientation normative des familles populaires et immigrées. Revue internationale de l'éducation familiale, 2007, 22, pp.99-116. ⟨halshs-00856406⟩
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