La règle et la norme ou comment dépasser le hiatus de l'inclusion scolaire - HAL Accéder directement au contenu
Chapitre d'ouvrage Année : 2013

La règle et la norme ou comment dépasser le hiatus de l'inclusion scolaire

Joël Zaffran
  • Fonction : Auteur
  • PersonId : 963926
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Fichier non déposé

Dates et versions

halshs-00862304, version 1 (16-09-2013)

Identifiants

  • HAL Id : halshs-00862304 , version 1

Citer

Joël Zaffran. La règle et la norme ou comment dépasser le hiatus de l'inclusion scolaire. Teresa Assude; Jean-Michel Perez (dir.). Pratiques inclusives et savoirs scolaires : paradoxes, contradictions et perspectives, Éditions universitaires de Lorraine / Presses universitaires de Nancy, pp.15-28, 2013, Questions d'éducation et de formation, 978-2-8143-0143-6. ⟨halshs-00862304⟩
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Dernière date de mise à jour le 28/04/2024
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