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Communication dans un congrès Année : 2013

Proposition de cadres Pédagogiques pour le développement d'activités d'apprentissage et de construction de projets à travers des usages réfléchis des technologies

Domaines

Psychologie
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Dates et versions

halshs-00954458, version 1 (02-03-2014)

Identifiants

  • HAL Id : halshs-00954458 , version 1

Citer

Stéphanie Mailles-Viard Metz. Proposition de cadres Pédagogiques pour le développement d'activités d'apprentissage et de construction de projets à travers des usages réfléchis des technologies. Ecole thématique Identité Numérique, Jul 2013, Sète, France. ⟨halshs-00954458⟩
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Dernière date de mise à jour le 13/04/2024
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