Quelles sont les compétences effectives mises en œuvre par les élèves dans l'évaluation de la culture scientifique dans le cadre de PISA?
Florence Le Hebel
- Fonction : Auteur
- PersonId : 173171
- IdHAL : florence-le-hebel
- IdRef : 061591416
Pascale Montpied
- Fonction : Auteur
- PersonId : 859761
Andrée Tiberghien
- Fonction : Auteur
- PersonId : 172249
- IdHAL : andree-tiberghien
- ORCID : 0000-0001-8471-1245
- IdRef : 055387764
Format du dépôt | Notice |
---|---|
Type de dépôt | Communication dans un congrès |
Titre |
fr
Quelles sont les compétences effectives mises en œuvre par les élèves dans l'évaluation de la culture scientifique dans le cadre de PISA?
|
Auteur(s) |
Florence Le Hebel
1
, Pascale Montpied
1
, Andrée Tiberghien
1
1
ICAR -
Interactions, Corpus, Apprentissages, Représentations
( 51028 )
- 5, av Pierre Mendès-France 69676 BRON CEDEX
- France
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Actes |
Oui
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Date de publication |
2010
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Page/Identifiant |
424
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Titre du congrès |
Congrès international AREF 2010
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Date début congrès |
2010-09-13
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Date fin congrès |
2010-09-16
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Ville |
Genève
|
Pays |
Suisse
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Audience |
Non spécifiée
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Invité |
Non
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Comité de lecture |
Oui
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Vulgarisation |
Non
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Source |
Actualité de la recherche en éducation et en formation.
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Date de production/écriture |
2010
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Langue du document |
Français
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Domaine(s) |
|
Collaboration/Projet |
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Mots-clés |
fr
PISA, culture scientifique, évaluation
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