La place d'Hugues de Saint-Cher dans les débats sur la pluralité des bénéfices (1230-1240)
Résumé
This article follows an acrimonious debate at the University of Paris between 1235 and 1238. Can clerics hold several ecclesiastical benefices at the same time ? William of Auvergne initiated the controversy around pluralism that led to several academic disputations in which the Dominican master Hugh of Saint-Cher was a central figure. This article shows how pluralism became a matter of public debate in the 1230s. Of crucial importance for the everyday lives of the clerical elite, pluralism was also a bone of contention between theologians and canon lawyers. Pluralism was finally one of the legal cases where local and central authorities dispute the power of dispensation. This study shows how pluralism became polemical during the 1229-31 University strike and how some masters rekindled the fire in the 1235s. By comparing the different stages of Hugh's disputed question, this article demonstrates how the Dominican master incorporated legal opinions. Hugh is not as a specialist of canon law but a practical churchman striving for the common ground.
Cet article se centre sur un débat à l'Université de Paris entre 1235 et 1238. Un clerc peut-il cumuler les bénéfices ecclésiastiques . Suscitée par Guillaume d'Auvergne, l'interdiction du pluralisme conduisit à une série de questions scolaires qui furent dominées par le maître dominicain Hugues de Saint-Cher. Ce travail étudie l'émergence du pluralisme comme débat public en France et en Angleterre, à la fois comme problème pratique dans les carrières cléricales, comme objet d'une norme entre théologie et droit canonique, dispense locale et pontificale. Il montre que le sujet devient polémique lors de la grève de 1229-1231 et réapparaît ensuite dans les années 1235. La comparaison de différents états de la question disputée d'Hugues montre comment il incorpore les opinions des canonistes et qu'il s'y montre moins un expert en droit qu'un esprit pratique soucieux de trouver une position médiane.
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