CLASIFICACIÓN DE LAS PAREMIAS FRANCESAS SEGÚN SU PECULIARIDAD SILÁBICA - HAL Accéder directement au contenu
Pré-publication, Document de travail Année : 2014

CLASIFICACIÓN DE LAS PAREMIAS FRANCESAS SEGÚN SU PECULIARIDAD SILÁBICA

Résumé

Proponemos una clasificación de las paremias francesas atendiendo a su peculiaridad silábica, para su uso en los primeros niveles de enseñanza o con alumnos con dificultades específicas. La introducción de paremias en niveles avanzados (a partir de B1) exige conocimiento del léxico, de los procesos enunciativos y de las tipologías discursivas. En los primeros niveles facilitan la adquisición de aspectos prosódicos y deben por ello seleccionarse con criterios metodológicos claros. Las paremias, por sus características rítmicas, vehiculan un contenido ideográfico sugerente y muy motivador para el estudiante, lo que venimos comprobado en el aula. Pretendemos seleccionar aquéllas que resulten más eficaces para el desarrollo de la competencia fonológica y facilitar así el aprendizaje de las constantes silábicas en FLE por etapas, desde el sintagma hasta el todo textual. La implementación de bases de datos, para facilitar búsquedas más precisas, sería el desafío de este nuevo enfoque, ya que exigiría una transcripción fonética previa de las expresiones en los repertorios existentes.
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halshs-01068099, version 1 (24-09-2014)

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Citer

Maria Fernandez. CLASIFICACIÓN DE LAS PAREMIAS FRANCESAS SEGÚN SU PECULIARIDAD SILÁBICA. 2014. ⟨halshs-01068099⟩
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Dernière date de mise à jour le 27/04/2024
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