Le plagiat étudiant - HAL Accéder directement au contenu
Article dans une revue Education et Sociétés : Revue internationale de sociologie de l'éducation Année : 2011

Le plagiat étudiant

Résumé

Les médias traitent souvent du plagiat chez les écrivains, les musiciens ou les universitaires. Cette pratique concerne aussi les étudiants dont 34,5% auraient déjà recopié un texte ou partie d'un texte pour le présenter comme personnel dans le cadre d'un travail individuel à rendre à un enseignant. Cette fréquence est du même ordre dans les travaux américains estimant entre un quart et un tiers la proportion d'étudiants ayant produit un travail reprenant quelques phrases sur Internet sans en fournir la source (Park, 2003) quelle qu'en soit la forme (copier-coller, paraphrase, traduction, etc.). Ces plagiats ne sont pas tous détectables, malgré le développement de logiciel de repérage. S'appuyant sur une enquête à laquelle ont répondu 1485 étudiants, l'article examine les caractéristiques individuelles et contextuelles associées à certaines formes de plagiat. Les principaux résultats issus des modèles de régression révèlent une corrélation significative entre le plagiat universitaire, le plagiat scolaire et d'autres formes de tricherie (fraude aux examens). Le plagiat est moins fréquent dans les filières littéraires que dans les filières scientifiques et économiques.

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halshs-01096641, version 1 (17-12-2014)

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Citer

Pascal Guibert, Christophe Michaut. Le plagiat étudiant. Education et Sociétés : Revue internationale de sociologie de l'éducation, 2011, 28, pp.149-164. ⟨10.3917/es.028.0149⟩. ⟨halshs-01096641⟩
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Dernière date de mise à jour le 28/04/2024
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