A Proposal for Teaching Philosophy in the Lycées Professionnels
Une proposition pour enseigner la philosophie en lycées professionnels.
Résumé
In this paper the author sets out a case for extending philosophy teaching into French Vocational High Schools. He bases his argument on the intrinsic value of philosophical knowledge, and suggests emphases which would be needed to initiate practically-minded students into its charms.
Dans ce document l'auteur étudie la possibilité d'étendre l'enseignement de la philosophie aux lycées professionnels français. Il base son argumentation sur la valeur intrinsèque des connaissances philosophiques et suggère des pistes de recherche sur ce qui serait à enseigner pour initier à cette discipline prestigieuse des élèves à l'esprit pratique.
Origine | Accord explicite pour ce dépôt |
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