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Article dans une revue Psychologie et Education Année : 1977

Place du langage dans l'interstructuration du sujet et des institutions

Résumé

En quoi la langue, le langage interviennent-ils dans ce processus de double structuration? Ici encore, leur influence dans la construction de la personnalité - du social et du sujet - a été facilement mise en évidence, tandis que leur action dans la structuration des institutions était plus difficile à reconnaître. On peut formuler l'hypothèse générale que dans le processus d'interstructuration dont on vient de tenter une esquisse, langue et langage interviennent comme des médiateurs, dotés d'une structure spécifique, posant des problèmes spécifiques tant au sujet qu'aux institutions, entre les structures sociales et les conduites individuelles. En quoi consiste cette médiation?

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Psychologie
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  • HAL Id : halshs-01206037 , version 1

Citer

Philippe Malrieu. Place du langage dans l'interstructuration du sujet et des institutions. Psychologie et Education, 1977, 4, pp. 65-74. ⟨halshs-01206037⟩
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Dernière date de mise à jour le 28/04/2024
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