En la bibliografía reciente se estudia el caso de tonk y el concepto de armonía en el contexto de una teoría del significado basado en reglas. Ahora bien, desde la publicación de esos textos la teoría dialógica ha sido vinculada con la Teoría Constructiva de Tipos (CTT). El objetivo principal del presente artículo es mostrar que, desde la perspectiva dialógica, la armonía de las reglas de la CTT es consecuencia de un nivel más fundamental de significado en el que las reglas se formulan independientemente del jugador que las aplica. Esperamos que el presente trabajo contribuya a una mejor comprensión del concepto dialógico de significado.