Familles au musée : l’inégale transmission culturelle - HAL Accéder directement au contenu
Article dans une revue Informations sociales Année : 2015

Familles au musée : l’inégale transmission culturelle

Résumé

Si l’art fait l’objet d’un héritage familial, que transmet précisément la famille ? À partir d’une enquête ethnographique sur les visiteurs d’un musée des beaux-arts, nous montrons les difficultés pratiques que rencontrent les familles en visite, confrontées à des œuvres dont l’appropriation est difficile. Il est alors important de distinguer le goût pour l’art, que nous appelons l’appétence, transmis par la fréquentation précoce du musée, de la compétence artistique, nécessitant une éducation explicite. On voit alors que la volonté de développer le goût des enfants peut, faute d’éducation artistique adéquate, se traduire par la reproduction du sentiment d’incompétence qui accompagne souvent l’amour de l’art des visiteurs non spécialistes.

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Dates et versions

halshs-01308655, version 1 (28-04-2017)

Identifiants

  • HAL Id : halshs-01308655 , version 1

Citer

Samuel Coavoux. Familles au musée : l’inégale transmission culturelle. Informations sociales, 2015, 190, pp.8-17. ⟨halshs-01308655⟩
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Dernière date de mise à jour le 28/04/2024
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