L’apprentissage de l’écriture : des instructions officielles aux outils pédagogiques au Cours Préparatoire et en Grande Section de Maternelle
Marie Baraud
- Fonction : Auteur
- PersonId : 7491
- IdHAL : marie-baraud
- IdRef : 195035712
Blandine Bril
- Fonction : Auteur
- PersonId : 829792
- IdHAL : blandine-bril
Nadja Acioly-Regnier
- Fonction : Auteur
- PersonId : 171232
- IdHAL : nadja-acioly-regnier
- IdRef : 102131724
Format du dépôt | Notice |
---|---|
Type de dépôt | Communication dans un congrès |
Titre |
en
L’apprentissage de l’écriture : des instructions officielles aux outils pédagogiques au Cours Préparatoire et en Grande Section de Maternelle
|
Auteur(s) |
Marie Baraud
1
, Blandine Bril
2
, Nadja Acioly-Regnier
1
1
SIS -
Santé Individu Société
( 79198 )
- Université Lumière Lyon 2 5 avenue Pierre Mendès France 69676 Bron cedex
- France
2
GRAC -
Groupe de Recherche Apprentissage et Contexte
( 5581 )
- 54 Bd Raspail 75006 Paris
- France
|
Langue du document |
Français
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Date de production/écriture |
2016-10-20
|
Vulgarisation |
Non
|
Actes |
Non
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Comité de lecture |
Oui
|
Invité |
Non
|
Audience |
Internationale
|
Titre du congrès |
Enseignement et apprentissage de l’écriture de la maternelle à l’université et dans les formations tout au long de la vie
|
Date début congrès |
2016-10-19
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Date fin congrès |
2016-10-21
|
Ville |
Bordeaux
|
Pays |
France
|
Domaine(s) |
|
Projet(s) ANR |
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Mots-clés |
fr
Geste graphique, Apprentissage de l'écriture, Ecole Primaire, Instructions et programmes
|
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