« EMOTION IS A LIVING ORGANISM » ou Isabelle, ou le pot de basilic
Abstract
This article focuses on conceptual metaphors for emotion (Lakoff & Johnson 1980, Lakoff & Turner 1989, Kövecses 1988, 1990, 1995, 2000, 2010) in the poem “Isabella, or the Pot of Basil” (pub. 1818) by John Keats via a cognitivist approach. The concept of grammatical aspect according to Langacker (1987, 1990, 2000, 2008, 2009), will be overviewed, providing a prism through which the verbs in the conceptual metaphors in question will be analyzed. The article aims to show that the grammatical aspect is a fundamental element of the conceptual metaphors in the poem, providing them with their poetic, emotive, and illustrative power.
Cet article s’intéresse aux métaphores conceptuelles relatives aux émotions (Lakoff & Johnson 1980, Lakoff & Turner 1989, Kövecses 1988, 1990, 1995, 2000, 2010) contenues dans le poème « Isabelle, ou le pot de basilic » (1818) de John Keats et en propose une lecture cognitiviste. Après avoir rappelé la façon dont Langacker définit l’aspect « perfectif » et « imperfectif » (Langacker 1987, 1990, 2000, 2008, 2009), nous appliquons ce prisme d’analyse à plusieurs verbes contenus dans les métaphores en question. Nous montrons ainsi que l’aspect grammatical est un ingrédient fondamental des métaphores conceptuelles présentes dans le poème, qui leur donne toute leur puissance émotive et imageante.
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