Le raid des 7 bornes : leçons d’une traversée est/ouest du sud de la Guyane - HAL-SHS - Sciences de l'Homme et de la Société
Journal Articles Les Cahiers scientifiques du parc amazonien de Guyane Year : 2016

Le raid des 7 bornes : leçons d’une traversée est/ouest du sud de la Guyane

Abstract

La région de la frontière terrestre entre Guyane française et Brésil, souvent désignée sous le nom de « monts Tumuc-Humac », a longtemps attiré l’attention des explorateurs, puis des aventuriers, en raison des difficultés d’accès mais aussi en raison de son association avec la légende de l’Eldorado. Pourtant, en raison des difficultés d’accès, la traversée est-ouest de ce que certains ont présenté comme un « massif », voire une « cordillère » n’a quasiment jamais été entreprise avant le XXe siècle. Nous présentons dans ce texte les résultats d’une expédition, menée en 2015, qui a suivi dans son intégralité la frontière terrestre entre la Guyane française et le Brésil, réalisant donc ce trajet : « le raid des 7 bornes ». En plus de sa dimension logistique et sportive, le raid se voulait une reconnaissance géographique, permettant de replacer la frontière dans son contexte historique et géographique et apportant des éléments pour l’étude des formations végétales ou du peuplement ancien. Bien que tous les résultats ne soient pas encore disponibles, ce texte vise à présenter l’opération et la manière dont elle a été réalisée, ainsi que ses principaux enseignements. Nous présentons donc dans un premier temps le contexte de l’exploration du sud de la Guyane et des « monts Tumuc-Humac » depuis le XVIIIe siècle. Nous décrivons ensuite l’expédition telle qu’elle était conçue et la manière dont elle s’est déroulée, en zone coeur du Parc amazonien de Guyane. Nous livrons ensuite les principaux résultats disponibles à ce jour.

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Dates and versions

halshs-01417925 , version 1 (06-01-2017)

Identifiers

  • HAL Id : halshs-01417925 , version 1

Cite

François-Michel Le Tourneau, William Milliken, Guillaume Odonne. Le raid des 7 bornes : leçons d’une traversée est/ouest du sud de la Guyane. Les Cahiers scientifiques du parc amazonien de Guyane, 2016, 3, pp.305-318. ⟨halshs-01417925⟩
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