Identifier les difficultés d’apprentissage pour adapter l’enseignement : quelles pratiques au-delà des injonctions institutionnelles ? - HAL-SHS - Sciences de l'Homme et de la Société Accéder directement au contenu
Communication Dans Un Congrès Année : 2015

Identifier les difficultés d’apprentissage pour adapter l’enseignement : quelles pratiques au-delà des injonctions institutionnelles ?

Eric Roditi

Domaines

Education
Fichier non déposé

Dates et versions

halshs-01465270 , version 1 (11-02-2017)

Identifiants

  • HAL Id : halshs-01465270 , version 1

Citer

Eric Roditi. Identifier les difficultés d’apprentissage pour adapter l’enseignement : quelles pratiques au-delà des injonctions institutionnelles ?. Colloque international « Condition(s) enseignante(s), Conditions pour enseigner », Jan 2015, Lyon, France. ⟨halshs-01465270⟩
84 Consultations
0 Téléchargements

Partager

Gmail Mastodon Facebook X LinkedIn More