This article describes a research programme aimed at integrating a disciplinedstudy of lived experience as a part of cognitive science, thanks to new methods which make it possible to obtain a preciseand rigorous description of the “ first person” experience of the subject. After presenting the procedures involved in thesemethods, their epistemological foundations, and the process of circulation between analysis in the first person and thirdperson, we explore possible applications of these methods in clinical and therapeutic domains, in the domains ofeducation transfer.
Cet article décrit un programme de recherche destiné à intégrer une étude disciplinée de l'expérience vécue dans les sciences cognitives, grâce à de nouvelles méthodes permettant de recueillir la description précise et rigoureuse « en première personne » du vécu du sujet. Après avoir présenté les procédés de ces méthodes, leurs fondements épistémologiques, et le processus de circulation entre analyses en première et en troisième personne, nous explorons leurs applications possibles dans les domaines clinique et thérapeutique, dans les domaines de l'enseignement et du transfert de connaissances, et dans le domaine technologique.
This article describes a research programme aimed at integrating a disciplinedstudy of lived experience as a part of cognitive science, thanks to new methods which make it possible to obtain a preciseand rigorous description of the “ first person” experience of the subject. After presenting the procedures involved in thesemethods, their epistemological foundations, and the process of circulation between analysis in the first person and thirdperson, we explore possible applications of these methods in clinical and therapeutic domains, in the domains ofeducation transfer.
fr
Cet article décrit un programme de recherche destiné à intégrer une étude disciplinée de l'expérience vécue dans les sciences cognitives, grâce à de nouvelles méthodes permettant de recueillir la description précise et rigoureuse « en première personne » du vécu du sujet. Après avoir présenté les procédés de ces méthodes, leurs fondements épistémologiques, et le processus de circulation entre analyses en première et en troisième personne, nous explorons leurs applications possibles dans les domaines clinique et thérapeutique, dans les domaines de l'enseignement et du transfert de connaissances, et dans le domaine technologique.
Auteur(s)
Claire Petitmengin1, 2
, Michel Bitbol2
, Magali Ollagnier-Beldame3
1
IMT-BS - LSH -
Département Langues et Sciences Humaines
( 95571 )
- 9, rue Charles Fourier - 91011 Evry Cedex
- France
Télécom Ecole de Management ( 301442 )
;
Institut Mines-Télécom [Paris] ( 302102 )
;
Institut Mines-Télécom Business School ( 542824 )
;
Institut Mines-Télécom [Paris] ( 302102 )
2
PG,HCP -
Pays germaniques , histoire - culture - philosophie (UMR8547)
( 1314 )
- Pavillon Pasteur 45 Rue d'Ulm 75230 PARIS CEDEX 05
- France
Centre National de la Recherche Scientifique UMR8547 ( 441569 )
;
Département de Philosophie - ENS Paris ( 467484 )
;
École normale supérieure - Paris ( 59704 )
;
Université Paris Sciences et Lettres ( 564132 )
3
ICAR -
Interactions, Corpus, Apprentissages, Représentations
( 51028 )
- 5, av Pierre Mendès-France 69676 BRON CEDEX
- France
Centre National de la Recherche Scientifique UMR5191 ( 441569 )
Langue du document
Français
Nom de la revue
Intellectica - La revue de l’Association pour la Recherche sur les sciences de la Cognition (ARCo)
(ISSN : 0769-4113, ISSN électronique : 2273-9262)
Association pour la Recherche sur la Cognition
Publié par Association pour la Recherche sur la Cognition
http://intellectica.org/
Revue non référencée dans Sherpa-Romeo
Les auteurs remercient le LABEX ASLAN (ANR-10-LABX-0081) de l'Université de Lyon pour son soutien financier dans le cadre du programme "Investissements d'Avenir" (ANR-11-IDEX-0007) de l'Etat Français géré par l'Agence Nationale de la Recherche (ANR).
Claire Petitmengin, Michel Bitbol, Magali Ollagnier-Beldame. Vers une science de l’expérience vécue. Intellectica - La revue de l’Association pour la Recherche sur les sciences de la Cognition (ARCo), 2015, Sciences de la cognition: réflexions prospectives, 64, pp.53-76. ⟨10.3406/intel.2015.1012⟩. ⟨halshs-01514873⟩