Modèles d'évaluation des formations : la pertinence de la prise en compte des variables dispositionnelles - HAL Accéder directement au contenu
Chapitre d'ouvrage Année : 2014

Modèles d'évaluation des formations : la pertinence de la prise en compte des variables dispositionnelles

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Fichier non déposé

Dates et versions

halshs-01616053, version 1 (13-10-2017)

Identifiants

  • HAL Id : halshs-01616053 , version 1

Citer

Isabelle Gillet, Daniel Gilibert. Modèles d'évaluation des formations : la pertinence de la prise en compte des variables dispositionnelles. Catherine Beduwe; Véronique Bedin; Sandrine Croity-Belz. Évaluation, formation emploi, un chantier pluridisciplinaire, L'Harmattan, pp.175-188, 2014, 978-2-343-03794-3. ⟨halshs-01616053⟩
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Dernière date de mise à jour le 28/04/2024
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