Book review: Creative Shakespeare: The Globe Education Guide to Practical Shakespeare, by Fiona Banks; Teaching Shakespeare and Marlowe: Learning versus the System, by Liam E. Semler; Transforming the Teaching of Shakespeare with the Royal Shakespeare Company, by Joe Winston
Janice Valls-Russell
- Fonction : Auteur
- PersonId : 738066
- IdHAL : janice-valls-russell
- ORCID : 0000-0002-0945-1399
- IdRef : 032140592
Maggie Domon
- Fonction : Auteur
Domaines
LittératuresFormat du dépôt | Notice |
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Type de dépôt | Article dans une revue (compte-rendu de lecture) |
Titre |
en
Book review: Creative Shakespeare: The Globe Education Guide to Practical Shakespeare, by Fiona Banks; Teaching Shakespeare and Marlowe: Learning versus the System, by Liam E. Semler; Transforming the Teaching of Shakespeare with the Royal Shakespeare Company, by Joe Winston
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Auteur(s) |
Janice Valls-Russell
1
, Maggie Domon
1
IRCL -
Institut de recherche sur la Renaissance, l'Age Classique, et les Lumières.
( 667 )
- Université Paul-Valéry - Site de Saint-Charles - Route de Mende - 34 199 Montpellier Cedex 5
- France
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Comité de lecture |
Oui
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Audience |
Internationale
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Description |
Book review
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Date de publication |
2016-04
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Type de la publication |
Compte-rendu d'ouvrage ou Note de Lecture
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Vulgarisation |
Non
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Langue du document |
Anglais
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Nom de la revue |
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Page/Identifiant |
157-159
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Voir aussi |
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Domaine(s) |
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