Durant les 50 dernières années, le sport adressé aux personnes handicapées est passé des classifications médicales aux classifications fonctionnelles, reflet d’une évolution culturelle plus large qui passait d’une prise en charge des “déficits” à une prise en compte des “capacités”. Toutefois, questionner aujourd’hui le passage des « capacités » au « capacitaire » suppose plus profondément la remise en cause du modèle individuel du handicap, car l’évaluation des capacités corporelles ne prend sens qu’en fonction d’un environnement qui est plus ou moins « capacitant ». La question qui se pose est alors : peut-on prendre la liberté de transformer le sport en un environnement capacitant et comment assumer cette responsabilité ?