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Communication dans un congrès Année : 2016

Une reconnaissance physiologico-organique : quel statut pour les élèves handicapés en France ?

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Dates et versions

halshs-01690316, version 1 (22-01-2018)

Identifiants

  • HAL Id : halshs-01690316 , version 1

Citer

Martial Meziani. Une reconnaissance physiologico-organique : quel statut pour les élèves handicapés en France ?. Séminaire de recherche de l’équipe Techniques et Enjeux du Corps, Mar 2016, Paris, France. ⟨halshs-01690316⟩
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Dernière date de mise à jour le 07/04/2024
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