Dire ce qui compte, prendre en compte et rendre compte. Une réflexion analytique sur les démarches d’association des citoyens à l’élaboration de nouveaux indicateurs de richesse - HAL-SHS - Sciences de l'Homme et de la Société
Article Dans Une Revue Participations - Revue de sciences sociales sur la démocratie et la citoyenneté Année : 2017

Dire ce qui compte, prendre en compte et rendre compte. Une réflexion analytique sur les démarches d’association des citoyens à l’élaboration de nouveaux indicateurs de richesse

Résumé

Cet article est consacré à la mise en forme analytique de démarches associant les citoyens à l’élaboration d’indicateurs. Il se fonde sur deux exemples d’initiatives cherchant, dans un premier temps, à identifier avec les citoyens d’un territoire ce qui fait richesse, ce qui compte, ce qu’est « être bien » pour eux, et élaborant des indicateurs pour en rendre compte, dans un second temps. Ces exemples sont discutés sur la base d’une grille analytique fondée sur le pragmatisme. Une attention particulière est portée sur la question des « données » issues des démarches participatives et leur traduction par des indicateurs.
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Dates et versions

halshs-01746047 , version 1 (28-03-2018)

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Citer

Michel Renault. Dire ce qui compte, prendre en compte et rendre compte. Une réflexion analytique sur les démarches d’association des citoyens à l’élaboration de nouveaux indicateurs de richesse. Participations - Revue de sciences sociales sur la démocratie et la citoyenneté, 2017, 18 (2), pp.93-121. ⟨10.3917/parti.018.0093⟩. ⟨halshs-01746047⟩
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