Maaike Van Der Lugt, Le Ver, le démon et la vierge. Les théories médiévales de la génération extraordinaire, Paris, Les Belles Lettres (L'Âne d'Or, 20), 2004 - HAL Accéder directement au contenu
Article dans une revue (Compte-Rendu De Lecture) Revue de Synthèse Année : 2008

Maaike Van Der Lugt, Le Ver, le démon et la vierge. Les théories médiévales de la génération extraordinaire, Paris, Les Belles Lettres (L'Âne d'Or, 20), 2004

Résumé

Dans Le ver, le démon et la vierge. Les théories médiévales de la génération extraordinaire, Maaike van der Lugt reprend la substance de sa thèse de doctorat, soutenue en 1998. Derrière le titre, surprenant, se cache une première interrogation : comment expliquer les théories de l'accouplement et de la génération démoniaques, présentes à la fin du XV e siècle dans le Malleus maleficarum ? La réponse naît de l'analyse des débats sur ce sujet qui se développent essentiellement aux XII e et XIII e siècles, se poursuivant jusqu'au milieu du XIV e siècle. Elles sont indissociables des discussions sur l'embryologie et sur la génération extraordinaire, qui forment le principal objet de cette enquête, menée au moyen de l'analyse conjointe et inédite de trois types de cas limites de la génération : celle du ver (génération spontanée), celle du démon, celle de la vierge (génération divine). Ainsi le titre de l'ouvrage s'éclaircit-il. La production scolastique – théologique, philosophique et médicale-constitue le principal foyer de sources. L'auteure se propose d'analyser les relations et les interactions entre ces types de discours savants, en particulier les emprunts des théologiens à la pensée médicale et à la philosophie naturelle, ainsi que les limites imposées par ces théologiens et par l'Eglise aux sciences naturelles. Cet axe apparaît dans le sous sous-titre, Une étude sur les rapports entre théologie, philosophie naturelle et médecine et cristallise une perspective de recherche supplémentaire, au moins aussi intéressante et ambitieuse que son sujet principal. En intégrant dans son étude d'autres productions faisant état de générations extraordinaires et des légendes s'y rapportant, comme les exempla, les encyclopédies, …, Maaike van der Lugt souligne aussi les articulations entre production scolastique et culture moins savante. Au travers de ce thème des générations extraordinaires, décidément très fertile, l'auteure suit enfin deux autres axes de recherche. Les débats sur les générations extraordinaires impliquent en effet une rapide évolution de la conception de la nature et du miracle, ainsi que des réajustements des notions de paternité, de maternité et de filiation. Dans les deux premiers chapitres, l'enjeu consiste à repérer dans la production scolastique traitant de la génération et d'embryologie, « un système cohérent qui définit les frontières des possibilités de la nature » (p. 28). Le premier chapitre expose les théories de la génération aux XII e et XIII e siècles et leurs fondements antiques, galénique (thèse de la double semence, l'homme et la femme ont un rôle actif) et aristotélicien (la femme est dépourvue de semence, son rôle dans la génération est passif)

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Amélie De las heras. Maaike Van Der Lugt, Le Ver, le démon et la vierge. Les théories médiévales de la génération extraordinaire, Paris, Les Belles Lettres (L'Âne d'Or, 20), 2004. Revue de Synthèse, 2008, pp.635 - 665. ⟨10.1007/s11873-008-0058-z⟩. ⟨halshs-01796637⟩
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Dernière date de mise à jour le 28/04/2024
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