Le rôle de la proximité dans l’apprentissage interactif au sein des districts industriels : étude de cas du district de Murano - HAL Accéder directement au contenu
Article dans une revue Question(s) de Management Année : 2017

Le rôle de la proximité dans l’apprentissage interactif au sein des districts industriels : étude de cas du district de Murano

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Dates et versions

halshs-01824542, version 1 (27-06-2018)

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Citer

Dorota Leszczyńska, Nada Khachlouf. Le rôle de la proximité dans l’apprentissage interactif au sein des districts industriels : étude de cas du district de Murano. Question(s) de Management, 2017, 17 (2), ⟨10.3917/qdm.172.0035⟩. ⟨halshs-01824542⟩
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Dernière date de mise à jour le 05/05/2024
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