Les études supérieures, un actif de valeur ? - HAL Accéder directement au contenu
Article dans une revue Revue Française de Socio-Economie Année : 2018

Les études supérieures, un actif de valeur ?

Résumé

This article deals with the current student funding policy in England. This policy is founded on the continuing development of fees, grants, and loans. The article analyzes the ideas that fuel this type of policy and its state -regulated public accounting. It illustrates the emergence and development of a form of public management and commodification of state assets
Cet article prend pour objet l'actuelle politique de financement des étudiants anglais – un ensemble fondé sur le développement continu des frais d'inscription, des bourses et des prêts. Il analyse les techniques de financement sur lesquelles elle repose, ainsi que les modes d'enregistrement comptable avec lesquels l'État les appréhende dorénavant. Il montre l'avènement d'un État qui se pense et vit effectivement comme un gestionnaire d'actifs à la valeur marchande. Higher education: An asset? The rise of student fees and loans in England This article deals with the current student funding policy in England. This policy is founded on the continuing development of fees, grants, and loans. The article analyzes the ideas that fuel this type of policy and its state-regulated public accounting. It illustrates the emergence and development of a form of public management and commodification of state assets.

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halshs-01845292, version 1 (03-09-2018)

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  • HAL Id : halshs-01845292 , version 1

Citer

Aurélien Casta. Les études supérieures, un actif de valeur ? : La hausse des frais d'inscription et des prêts étudiants en Angleterre. Revue Française de Socio-Economie, 2018, 20, pp.143-165. ⟨halshs-01845292⟩
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Dernière date de mise à jour le 28/04/2024
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