Former à l'écrit universitaire : un terrain pour la linguistique? - HAL-SHS - Sciences de l'Homme et de la Société Accéder directement au contenu
Article Dans Une Revue Linx Année : 2015
Fichier non déposé

Dates et versions

halshs-01880485 , version 1 (24-09-2018)

Identifiants

  • HAL Id : halshs-01880485 , version 1

Citer

Sylvie Garnier, Fanny Rinck, Frédérique Sitri, Sarah de Vogüé. Former à l'écrit universitaire : un terrain pour la linguistique? : Introduction. Linx, 2015, 72, pp.1-9. ⟨halshs-01880485⟩
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