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Year : 2014
Pierre-Yves Bernard : Connect in order to contact the contributor
https://shs.hal.science/halshs-01896987
Submitted on : Tuesday, October 16, 2018-4:49:46 PM
Last modification on : Wednesday, April 27, 2022-4:15:23 AM
Dates and versions
Identifiers
- HAL Id : halshs-01896987 , version 1
Cite
Pierre-Yves Bernard. Le repérage des élèves en situation de décrochage : transformations et inerties de la politique éducative en France. In T. Berthet et J. Zaffran (dir.), Le décrochage scolaire. Enjeux, acteurs et politiques de lutte contre la déscolarisation. Rennes : PUR, pp. 61-79., 2014. ⟨halshs-01896987⟩
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