Inclure ou contrôler ? L'encadrement ambigu de l'instruction dans la famille - HAL-SHS - Sciences de l'Homme et de la Société
Communication Dans Un Congrès Année : 2018

Inclure ou contrôler ? L'encadrement ambigu de l'instruction dans la famille

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Bertille Theurel  : Connectez-vous pour contacter le contributeur

https://shs.hal.science/halshs-01946973

Soumis le : jeudi 6 décembre 2018-14:47:12

Dernière modification le : samedi 29 juin 2024-03:05:27

Fichier non déposé

Dates et versions

halshs-01946973 , version 1 (06-12-2018)

Identifiants

  • HAL Id : halshs-01946973 , version 1

Citer

Géraldine Farges, Elise Tenret. Inclure ou contrôler ? L'encadrement ambigu de l'instruction dans la famille. Séminaire « Homeschooling », EMA (Ecole, Mutations, Apprentissages); Université de Cergy-Pontoise; Equipe Proscief, Feb 2018, Gennevilliers, France. ⟨halshs-01946973⟩

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