Are social media networks reinventing museum education tools? The case of the Suzon Facebook page at the Caen Memorial Museum - HAL Accéder directement au contenu
Article dans une revue ESSACHESS – Journal for Communication Studies Année : 2016

Are social media networks reinventing museum education tools? The case of the Suzon Facebook page at the Caen Memorial Museum

Résumé

The focus of this study is the use of digital social networks in French museums. In this paper we wish to explore and understand the transformations brought about by digital social networks regarding the relation between the young public, digital educational tools and the museum.
Cet article traite des usages des réseaux sociaux numériques (RSN) dans les musées français. Nous souhaitons ici explorer et comprendre les transformations que le numérique occasionne sur la relation entretenue entre le jeune public, les outils pédagogiques et le musée.
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Dates et versions

halshs-01994926, version 1 (25-01-2019)

Identifiants

  • HAL Id : halshs-01994926 , version 1

Citer

Cécile Dolbeau-Bandin. Are social media networks reinventing museum education tools? The case of the Suzon Facebook page at the Caen Memorial Museum. ESSACHESS – Journal for Communication Studies, 2016, Social media: between freedom and utopia, 9 (2-18), pp.141-152. ⟨halshs-01994926⟩
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Dernière date de mise à jour le 21/04/2024
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