Quels sont les effets des pédagogies actives dans l'apprentissage de l'entrepreneuriat ? Étude des changements de perceptions des élèves ingénieurs et managers à l'issue de la formation MIME (Méthode d'initiation au métier d'entrepreneur) - HAL Accéder directement au contenu
Article dans une revue Revue de l'Entrepreneuriat Année : 2014

Quels sont les effets des pédagogies actives dans l'apprentissage de l'entrepreneuriat ? Étude des changements de perceptions des élèves ingénieurs et managers à l'issue de la formation MIME (Méthode d'initiation au métier d'entrepreneur)

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  • HAL Id : halshs-02009853 , version 1

Citer

Olivier Toutain, Melchior Salgado. Quels sont les effets des pédagogies actives dans l'apprentissage de l'entrepreneuriat ? Étude des changements de perceptions des élèves ingénieurs et managers à l'issue de la formation MIME (Méthode d'initiation au métier d'entrepreneur). Revue de l'Entrepreneuriat, 2014, 13 (2). ⟨halshs-02009853⟩
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Dernière date de mise à jour le 28/04/2024
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