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Communication dans un congrès Année : 2017

Applicazioni digitali e livelli di apprendimento del Giapponese e del Cinese:

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halshs-02045240, version 1 (21-02-2019)

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  • HAL Id : halshs-02045240 , version 1

Citer

Tommaso Rossi, Alessandro Mantelli. Applicazioni digitali e livelli di apprendimento del Giapponese e del Cinese:: Il caso di studio Edukanji e futuri sviluppi. TECHLING’17 - 2° Convegno Internazionale Lingua, Linguistica e Tecnologia: Nuove tendenze nell’insegnamento delle lingue, in interpretazione e in traduzione, Nov 2017, Forlì (Universiy of Bologna), Italy. ⟨halshs-02045240⟩
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Dernière date de mise à jour le 28/04/2024
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