Le rôle du feedback visuel articulatoire dans l'apprentissage des langues étrangères
Résumé
Le but de cet atelier est de présenter l’ultrason, un outil de feedback visuel articulatoire permettant de voir la position de la langue en temps réel dans un contexte de classe de langues. Après une brève présentation de son principe de fonctionnement, de ses implications scientifiques et pédagogiques, de ses avantages et de ses limites, un temps de pratique est proposé : manipulation du logiciel SeeMore, utilisation sur des oppositions suggérées par des participants, discussion sur des protocoles pédagogiques.