Article Dans Une Revue
International Journal of Science and Mathematics Education
Année : 2019
Francesca Gregorio : Connectez-vous pour contacter le contributeur
https://shs.hal.science/halshs-02089398
Soumis le : mercredi 3 avril 2019-17:04:46
Dernière modification le : mercredi 4 janvier 2023-15:22:08
Citer
Pietro Di Martino, Francesca Gregorio. The Mathematical Crisis in Secondary–Tertiary Transition. International Journal of Science and Mathematics Education, 2019, 17 (4), pp.825-843. ⟨10.1007/s10763-018-9894-y⟩. ⟨halshs-02089398⟩
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