Parler pour apprendre en contexte plurilingue guyanais : un partenariat recherche-formation pour l’éducation prioritaire
Nathalie Blanc
- Fonction : Auteur
- PersonId : 1216652
- IdHAL : nathalie-blanc-sde
Format du dépôt | Notice |
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Type de dépôt | Communication dans un congrès |
Titre |
fr
Parler pour apprendre en contexte plurilingue guyanais : un partenariat recherche-formation pour l’éducation prioritaire
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Auteur(s) |
Nathalie Blanc
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ICAR -
Interactions, Corpus, Apprentissages, Représentations
( 51028 )
- 5, av Pierre Mendès-France 69676 BRON CEDEX
- France
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Langue du document |
Français
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Vulgarisation |
Non
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Comité de lecture |
Oui
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Invité |
Non
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Audience |
Internationale
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Actes |
Non
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Titre du congrès |
Sharing Languages, British Council
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Date début congrès |
2018-05-16
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Ville |
Paris
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Pays |
France
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Domaine(s) |
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