Le mouvement des Gilets Jaunes at -il rendu plus visibles les mondes du travail populaires ? Les classes populaires ? Si oui lesquel(le)s et de quelle manière ? Qu'est-ce que cela nous dit de ces mondes ? De ces classes ? En quoi cela peut-il alimenter la thématique du congrès de l'AFS, centrée sur la notion de « classe » et de « classement » ? Se poser ces questions c'est interroger notre discipline-ses outils, ses catégories, ses paradigmes-, dans ses relations, trop souvent laissées dans l'ombre, avec les modes de représentation sociaux (étatique, politique, symbolique, statistique…). On commence par explorer les enjeux associés à la catégorie de visibilité/invisibilité, pour se demander ensuite ce que le mouvement des Gilets Jaunes a mis au jour sur ce plan, et ce que cela nous dit des dynamiques des mondes du travail. On termine en interrogeant les significations et pertinences-hétérogènes-de la notion de « classe », qui se trouvent ainsi toutes interpellées.