The participation of supported persons in the training of professionals
La participation des personnes accompagnées à la formation des professionnels
Résumé
This issue of Vie Sociale aims to shed light on the knowledge gained from the experience of the people directly concerned, their training in intervention in the educational context, their effective contributions and the tools and mechanisms created for this purpose. It also shows that social work benefits from learning from initiatives in other fields, including mental health, and in other countries.
Ce numéro de Vie Sociale entreprend d'apporter des éclairages concernant les savoirs issus de l'expérience des personnes directement concernées, leur formation à l'intervention dans le cadre pédagogique, leurs contributions effectives, les outils et dispositifs créés à cet effet. Il montre aussi que le travail social gagne à s'inspirer des initiatives prises dans d'autres champs, notamment celui de la santé mentale, et dans d'autres pays.