Place des processus évaluatifs scolaires dans la (re)production des rapports sociaux de classe, de sexe et d’ethnicité - HAL-SHS - Sciences de l'Homme et de la Société
Communication Dans Un Congrès Année : 2019

Place des processus évaluatifs scolaires dans la (re)production des rapports sociaux de classe, de sexe et d’ethnicité

Didier Chavrier
Education, Cultures, Politiques
Centre Max Weber

Domaines

Sociologie Education Etudes sur le genre

Didier Chavrier  : Connectez-vous pour contacter le contributeur

https://shs.hal.science/halshs-02308979

Soumis le : mardi 8 octobre 2019-20:23:47

Dernière modification le : mardi 12 novembre 2024-15:20:06

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Dates et versions

halshs-02308979 , version 1 (08-10-2019)

Identifiants

  • HAL Id : halshs-02308979 , version 1

Citer

Didier Chavrier. Place des processus évaluatifs scolaires dans la (re)production des rapports sociaux de classe, de sexe et d’ethnicité. AREF, Jul 2019, Bordeaux, France. ⟨halshs-02308979⟩

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