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Communication dans un congrès Année : 2019

Chercheur-e-s en intervention : accompagnement d'une start-up dans la création de parcours d'apprentissage adaptatif en langues

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Dates et versions

halshs-02352827, version 1 (07-11-2019)

Identifiants

  • HAL Id : halshs-02352827 , version 1

Citer

Grégory Miras, Laurence Vignes. Chercheur-e-s en intervention : accompagnement d'une start-up dans la création de parcours d'apprentissage adaptatif en langues. Colloque Professionnels et Recherche en Linguistique Appliquée (PRELA), Jun 2019, Lyon, France. ⟨halshs-02352827⟩
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Dernière date de mise à jour le 13/04/2024
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