Français langue de scolarisation vs pratiques plurilingues : une affaire de compétence ou de pouvoir ? - HAL-SHS - Sciences de l'Homme et de la Société Accéder directement au contenu
Communication Dans Un Congrès Année : 2010

Français langue de scolarisation vs pratiques plurilingues : une affaire de compétence ou de pouvoir ?

Véronique Miguel Addisu
Fichier non déposé

Dates et versions

halshs-02360712 , version 1 (13-11-2019)

Identifiants

  • HAL Id : halshs-02360712 , version 1

Citer

Véronique Miguel Addisu. Français langue de scolarisation vs pratiques plurilingues : une affaire de compétence ou de pouvoir ?. colloque international organisé par l’Université de Saint Etienne, colloque Langues et Pouvoirs, Oct 2010, Saint-Etienne, France. ⟨halshs-02360712⟩
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