Communication Dans Un Congrès
Année : 2019
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https://shs.hal.science/halshs-02369215
Soumis le : lundi 18 novembre 2019-19:04:05
Dernière modification le : lundi 26 janvier 2026-20:14:20
Dates et versions
Identifiants
- HAL Id : halshs-02369215 , version 1
Citer
Christine Ducamp, Nicolas Hervé. Influence d'un dispositif de recherche collaborative de l'Enseignement Agricole sur le développement professionnel d'enseignants de Physique-Chimie. 16ème rencontres du REF : Recherche, innovation, institution : un trinôme en perspective, Jul 2019, Toulouse, France. ⟨halshs-02369215⟩
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