Communication Dans Un Congrès
Année : 2019
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https://shs.hal.science/halshs-02384517
Soumis le : jeudi 28 novembre 2019-14:04:26
Dernière modification le : lundi 31 mars 2025-08:12:06
Dates et versions
Identifiants
- HAL Id : halshs-02384517 , version 1
Citer
Ernestine Ngo Melha. L'éducation inclusive : entre injonction internationale et mise en œuvre effective. Transformer les pratiques et les connaissances au prisme du handicap : expériences,transmissions, formations, organisations, ALTER (Société Européeenne de Recherche sur le Handicap), Jul 2019, Lille, France. ⟨halshs-02384517⟩
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