Note critique de "Au coeur des malaises enseignants", d'Anne Barrère - HAL-SHS - Sciences de l'Homme et de la Société Accéder directement au contenu
Autre Publication Scientifique Revue Française de Pédagogie Année : 2016

Note critique de "Au coeur des malaises enseignants", d'Anne Barrère

Résumé

Un malaise peut en cacher d'autres : c'est bien là un des fils conducteurs de ce livre , et la sociologie est la discipline scientifique la plus à même de dévoiler les sources enchevêtrées des malaises enseignants. Cet ouvrage, qui comporte six chapitres, est un panorama construit à l'intention des enseignants. Il est volontairement très personnalisé par l'auteure, qui se met en scène, en quelque sorte, comme ancienne professeure du secondaire devenue chercheuse, à même de rapporter des expériences vécues dans lesquelles ses lecteurs se reconnaîtront et de présenter des connaissances scientifiques utiles pour comprendre les malaises enseignants.
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Dates et versions

halshs-02400853 , version 1 (05-05-2022)

Identifiants

  • HAL Id : halshs-02400853 , version 1

Citer

Géraldine Farges. Note critique de "Au coeur des malaises enseignants", d'Anne Barrère. 2016, pp.174-176. ⟨halshs-02400853⟩
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