Enseigner aux élèves migrants allophones. Représentations du métier et pratiques de terrain - Archive ouverte HAL Access content directly
Book Sections Year : 2020

Enseigner aux élèves migrants allophones. Représentations du métier et pratiques de terrain

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Dates and versions

halshs-02522902 , version 1 (28-03-2020)

Identifiers

  • HAL Id : halshs-02522902 , version 1

Cite

Isabelle Rigoni. Enseigner aux élèves migrants allophones. Représentations du métier et pratiques de terrain. Catherine Mendonça Dias; Brahim Azaoui; Fatima Chnane-Davin. Allophonie. Inclusion et langue des enfants migrants à l’école., Lambert-Lucas, pp.91-106, 2020. ⟨halshs-02522902⟩
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