L'évaluation des écoliers et des collégiens, une approche comparative France – Japon - HAL Accéder directement au contenu
Article dans une revue Carrefours de l'éducation Année : 2017

L'évaluation des écoliers et des collégiens, une approche comparative France – Japon

Loading...
Fichier non déposé

Dates et versions

halshs-02733003, version 1 (02-06-2020)

Identifiants

  • HAL Id : halshs-02733003 , version 1

Citer

Pierre Merle. L'évaluation des écoliers et des collégiens, une approche comparative France – Japon. Carrefours de l'éducation, 2017, 44 (2), pp.211-227. ⟨halshs-02733003⟩
24 Consultations
0 Téléchargements
Dernière date de mise à jour le 28/04/2024
comment ces indicateurs sont-ils produits

Partager

Gmail Facebook Twitter LinkedIn Plus